莫罗领导奖
领袖奖助金是为支持领袖活动而颁发, 研究, 创意和表演艺术项目, 以及会议演讲. 所有莫罗荣誉学生都被鼓励申请助学金，以帮助支付合格的教育努力的费用.
校园领导力
教室是一个独特的思想孵化器. 这是一个教师和学生合作并领导深化学习和磨练批判性思维技能的空间.
帕姆巴迪' 13，在Mosché集团总裁
认为.行为.引领.
Stonehill提供了许多方法来培养你的领导能力，以符合你的目标和价值观. 认为. 行为. 引领. 把它们都放在一起. 这是一个全面的理念和项目，帮助学生在无数的学术中做出正确的选择, 专业, 校园提供个人和精神发展的机会. 该计划通过个性化的关注使每个学生沿着成功的道路前进, 有意义的反馈和对话, 还有自我反省的机会.
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认为.
从你到达校园的那一刻起, 你将参与到有思想的对话中，这将激励你探索和表达你是谁. 每个一年级学生都与一名指导老师联系，并鼓励他们寻找可以帮助建立学术基础的不同导师群体, 专业, 个人和精神目标.
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行为.
Stonehill帮助一年级的学生制定一个四年的行动计划，让你可以追求不断发展的兴趣, 用有意义的方式讨论和反思你的经历, 并决定下一步该采取什么步骤. 道路是由意向性构建的, 让你更好地理解和想象未来的可能性, 以及如何实现具体的目标.
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引领.
这个深思熟虑的, 评估和战略过程对你离开石山后的生活至关重要. 随着时间的推移, 技能的获得, 资格, 能力和信心使你能够找到并担任领导职位. 结果是，到了大四, 你们已经为毕业后继续你们所选择的道路做好了充分的准备.
领导力与专业发展
Stonehill提供领导力课程，有助于学生的学术和课外成功.
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ABS领导力项目
“更光明的石山”(ABS)的倡导者是目前石山的学生，他们为代表性不足的学生以及对多样性和行动主义感兴趣的学生提供倡导者和资源. 他们是跨文化事务的“大使”，也是跨文化体验项目的主要推动者.
莫罗荣誉课程
莫罗荣誉项目的成员通常来自那些高中经历证明学术能力很强的申请人, 课外, 服务及领导素质. 一个活跃而紧密的社区, 在思想和心灵上都有很强的成功动力, 莫罗荣誉学生控制他们的学习，因为他们发现新的兴趣和发展新的技能.
校友, 教职工和学生齐聚一堂，庆祝学院莫罗荣誉课程25周年.
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斯通希尔的整合民主教育(的想法)项目是一个跨学科的项目, 以学生为中心的项目，通过为学生创造一个分享激情的环境来促进参与和主动学习, 通过学生主导的课程相互传授智慧和知识.
申请入学
常用应用
通用申请是一个易于使用的大学申请系统. You’ll need to provide some basic information about yourself and your family; and some more detailed information about your education and your 课外 activities. 你还会被要求写一篇500-650字的文章.
申请的最后期限
学生应选择最适合自己兴趣的申请项目，并在适当的截止日期前完成申请. 请注意，提交给本科招生办公室的信息和材料不能退还给学生.
| 应用程序计划 | 申请的最后期限 | 决定通知 | 绑定? |
|---|---|---|---|
| 提早行动 | 11月1日 | 1月初 | No |
| 提早决定* | 12月1日 | 12月下旬 | 是的* |
| 早期行动II | 1月15日 | 2月下旬 | No |
| 提早决定II* | 2月1日 | 2月中旬 | 是的* |
| 常规的决定 | 2月15日 | 3月中旬 | No |
*注:如共同申请的提前决定协议中所述, 如果你选择以Early Decision或Early Decision II申请人的身份申请Stonehill并被录取, 你必须在这所学院注册.
本科招生办公室协助学生和家庭了解更多关于石山和导航大学申请过程.